Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение " Будановский детский сад Золотухинского района Курской области"

Детские впечатления – максимально яркие. Большинство праздников – это небольшое чудо, которое так нужно каждому ребенку. Игры, подарки, конкурсы и поздравления – то без чего не обходится ни одно торжество в детском саду.

Организация развивающей предметно пространственной среды является одним из главных условий развития индивидуальных знаний и социального опыта дошкольника. Каждый центр активности - маленькая творческая мастерская, наполненная разнообразными, стимулирующими деятельность материалами, развивающими играми, дидактическими материалами. Предметная среда в группе имеет характер открытой, развивающей системы, способной к изменению. При любых обстоятельствах предметный мир, окружающий ребенка необходимо продолжать пополнять и обновлять, приспосабливая к новообразованиям определенного возраста и развитию личности ребенка.

Занятия на воздухе имеют максимально оздоровительный эффект, позволяют выполнять движения на большом пространстве, усиливают физическую нагрузку, предоставляют широкие возможности для проведения спортивных игр, эстафет.Воспитанники детского сада с удовольствием занимаются физкультурой на свежем воздухе.Естественные факторы природы (солнечные лучи, воздух) закаляют организм, повышают сопротивляемость простудным заболеваниям.

Дороги, транспорт – реалии сегодняшней жизни. Скорость движения, интенсивность транспортных потоков на улицах нашего города быстро возрастают, и будут увеличиваться в дальнейшем. Очень важно с дошкольного возраста формировать у детей навыки безопасного поведения на дороге, воспитывать законопослушного гражданина. Задача педагогов развить в ребёнке понимание опасности, которую таит в себе автомобильный мир.Любой ребёнок быстрее поймёт и усвоит ПДД, преподнесённые не только в обыкновенной беседе, а и в близкой детям дорожной сказке, викторине, игре. А также детям очень близки подвижные формы игр, эстафеты, посвящённые безопасности движения. Здесь ребёнок не только хорошо запомнит и усвоит ПДД, но и к тому же поймёт, где и когда можно безопасно и весело играть.Дети в игровой форме закрепляют знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках, побывали и пешеходами, и пассажирами, и конечно водителями. Выполняют веселый комплекс общих развивающих упражнений «Шуршат по дорогам весёлые шины», отвечают на вопросы, отгадывают загадки, расширяют свои представления о правилах поведения на улице. Практика показывает, что такие досуговые мероприятия, закрепляют знания детей, вносят неоценимый вклад в всесторонне развитие личности, ответственного гражданина. И чем разнообразнее используемые формы работы с детьми по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, тем больше возможность сохранения интереса их к данной теме.

Творчество в детском саду помогает раскрыть внутренний потенциал ребёнка и способствует становлению разносторонне развитой личности. Основные виды творчества в детском саду: Изобразительное искусство. Лепка из пластилина и глины, аппликации, декоративное творчество. Работа с бумагой. Вырезание, сминание, разрывание, создание оригами, бумажная скульптура. Художественно-речевая деятельность. Разучивание стихов, театрализованные представления. Танцевально-музыкальные занятия. Разучивание и исполнение танцев, песен, сценок. Конструирование. Создание из настольных и напольных конструкторов зданий и городов. Творчество в детском саду помогает развивать следующие навыки и умения: мышление (критическое и абстрактное); эмоциональное развитие (выражение чувств и эмоций); социальное взаимодействие (общение, деление и уважение чужого мнения); подготовка к школьному обучению (внимание, память, мышление и речь).